Formations pour 125 enseignants de français en mars 2024

05.04.2024

Formation continue des enseignants ukrainiens de langue française.
Une priorité du poste dont la mise en œuvre nécessite une logistique complexe mais qui répond à un besoin essentiel de notre diplomatie d’influence en Ukraine.

La formation continue des professeurs de langue française est une des trois priorités principales de l’Institut français d’Ukraine. Dans le contexte d’une guerre qui s’inscrit dans la durée, où les enseignants qualifiés – notamment ceux qui enseignent une langue étrangère – sont de moins en moins nombreux et où les besoins de formation sont de plus en plus importants, il est essentiel que nous mettions l’accent sur la formation de ces enseignants. Par ailleurs, ce même contexte interdit aux formateurs français de venir en Ukraine pour animer les stages de formation. Avec l’accord de l’Ambassade et celui – très précieux – du ministère ukrainien de l’éducation nationale, l’Institut a donc résolu cette contradiction en envoyant les enseignants de Français à Lublin, en Pologne, où l’Institut avait loué un Hôtel et où, durant une semaine, des formations pédagogiques ont été données.

Ainsi, du 25 au 29 mars dernier, l’Ambassade de France en Ukraine et l’Institut français d’Ukraine, en lien étroit avec le ministère ukrainien de l’éducation et de la science, a organisé des formations pour 125 enseignants de français de différentes régions de l’Ukraine. La carte ci-dessous montre l’origine géographique de ces enseignantes. Issues principalement des écoles ukrainiennes à sections bilingues, des écoles du réseau d’excellence lequel regroupe en Ukraine les écoles où le français est enseigné comme LV 1 ou de façon approfondie, mais également des établissements scolaires où le français est enseigné comme LV2, les participantes ont pu se familiariser et développer les techniques et activités orales pour encourager leurs élèves à prendre la parole en présentiel ou en ligne. Elles ont pu aussi actualiser leurs connaissances sur la France contemporaine.

Riches en activités pratiques et interactives et basées sur les stratégies d’enseignement qui mettent les apprenants en confiance face aux défis de l’apprentissage, ces formations ont été conçues pour répondre, en cette période de guerre, aux besoins pédagogiques essentiels des enseignants ukrainiens confrontés, pour la plupart, à la nécessité de dispenser leurs cours en distanciel. C’est notamment le cas des enseignantes qui exercent dans les régions orientales et méridionales de l’Ukraine, lesquelles sont proches de la ligne de front. Les séminaires ont été animés par deux formatrices françaises, Madame Pascale Bali, enseignante de FLE en poste depuis 2002 à l’université Adam Mickiewicz à Poznań, et Madame Florine Toulouse, enseignante-formatrice du CAVILAM-Alliance française de Vichy.

Par ailleurs, dans le cadre de cette priorité accordée à la formation des enseignants, l’Institut français d’Ukraine met un point d’honneur à ce que les certifications linguistiques nationales du DELF et du DALF puissent être accessibles aux élèves et aux étudiants de toute l’Ukraine qui souhaitent obtenir une certification nationale. Ces certifications sont possibles à Kyiv, à l’institut mais également dans les principales Alliances françaises en région. Dans ce contexte, il était important que des formateurs et des examinateurs fussent à nouveau, ou pour la première fois, habilités pour faire passer ces certifications. C’est la raison pour laquelle en plus des 100 professeurs de français mentionnés ci- dessus, 25 enseignants de français des écoles et universités d’Ukraine ont participé du 25 au 27 mars à un stage d’habilitation d’examinateurs-correcteurs DELF. La formation a été animée par Madame Emilie Dangeon, ingénieure pédagogique à France Éducation international.

L’institut remercie le ministère ukrainien de l’éducation pour son soutien accordé à l’organisation de ces formations. Nous remercions également les 125 participantes pour leur implication dans les travaux des séminaires. Toutes ont fait deux nuits de train – à l’aller et au retour - entre Kiev et Chelm puis un trajet en bus pour rejoindre l’Hotel Campanile à Lublin. Nous souhaitons surtout redire la gratitude de cette Ambassade à toutes ces enseignantes qui, au quotidien, font vivre la Francophonie dans les établissements scolaires ukrainiens, parfois dans des conditions très difficiles. Nous n’oublions pas les enseignants qui ne sont pas autorisés à sortir d’Ukraine, nous essayons de trouver une solution de formation pour eux. L’avenir de la francophonie scolaire et universitaire repose sur ces collègues enseignants. Nous allons donc continuer à favoriser leur formation continue, en Pologne ou se déroulera une formation similaire en juin prochain mais également en France puisqu’un volet de bourses sera réservé aux enseignants de français qui partiront en France pour 3 semaines durant l’été. L’an dernier, 65 enseignantes de français ont bénéficié d’une bourse pour aller à Vichy ou à Besançon. A l’été 2024, nous allons augmenter ce nombre.

Merci à vous qui vous intéressez aux activités récentes de l’Institut français d’Ukraine. Depuis sa réouverture, le 1er septembre 2022 et avec une équipe réduite, l’IFU a adapté ses activités et ses missions prioritaires. Avec le lycée français Anne de Kiev et avec le réseau des Alliances françaises en Ukraine, Il demeure au service de notre diplomatie d’influence dans ce pays. Je vous propose donc de parcourir ces quelques pages pour découvrir les projets menés à bien durant cette première année de guerre, nos activités, nos partenaires, nos réussites mais également nos difficultés. L’IFU est actuellement le seul institut culturel étranger accueillant du public en Ukraine. C’est aussi une manière pour nous de soutenir ce pays dans sa résistance à l’agression.
Merci de votre visite.

 

Olivier JACQUOT
Conseiller culturel – Ambassade de France en Ukraine
Directeur de l’Institut français d’Ukraine


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